近期，在開(kāi)展的“抓黨建促脫貧，抓規(guī)范促提升”活動(dòng)中，渭南市非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨工委副書(shū)記孟勛濤同志為合陽(yáng)基層黨建工作者以“傳達(dá)十九大精神和中省市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神”為主題，進(jìn)行了深入淺出的宣講，讓與會(huì)黨務(wù)干部深刻領(lǐng)會(huì)了黨建工作的任務(wù)、核心、方向。針對(duì)宣講內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)績(jī)，我認(rèn)為抓好黨建工作，應(yīng)該從抓“黨員”著手，只有人的問(wèn)題解決了，工作才會(huì)快、準(zhǔn)、狠，落實(shí)才會(huì)實(shí)、穩(wěn)、全。

從學(xué)入手，抓思想轉(zhuǎn)變

基層黨建工作者應(yīng)以管理黨員為抓手，指導(dǎo)黨員原原本本學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、上級(jí)的文件精神等內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央文件的精神、中央文件的思想、領(lǐng)導(dǎo)工作的方法、中央的自信，繼而產(chǎn)生黨員自己的思想、工作思路方法，建立黨員個(gè)人自信，提升基層黨員的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)為民服務(wù)的能力。

從形著眼，抓行動(dòng)落地

基層黨建工作者在指導(dǎo)黨員學(xué)什么的同時(shí)，更要抓好黨員學(xué)習(xí)的形式。組織黨員利用三會(huì)一課、黨員民主評(píng)議、普通黨員庭院式講黨課、優(yōu)秀黨員現(xiàn)身說(shuō)、典型黨員事跡示范引、反面教材警示教等方式學(xué)習(xí)。創(chuàng)新多元化的學(xué)習(xí)形式，避免單一學(xué)習(xí)的枯燥產(chǎn)生厭學(xué)情緒，增強(qiáng)了黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，

從干起步，抓成果見(jiàn)效

管理黨員的目的在于教育黨員，教育黨員的目的在于增強(qiáng)黨員的凝聚力服務(wù)群眾。基層黨建工作者應(yīng)該要求黨員對(duì)照《黨章》中的義務(wù)，履職好每個(gè)人的責(zé)任，為群眾宣傳黨的政策精神，團(tuán)結(jié)服務(wù)廣大群眾，提升普通群眾對(duì)黨的信任度，增強(qiáng)基層的凝聚力，確保黨的基層戰(zhàn)斗堡壘越聚越強(qiáng)。（ 雷美玲）